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Estudiantes de Turbo convierten sus aprendizajes en mensajes visuales sobre salud sexual y reproductiva

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Estudiantes de grado 8.º C de la Institución Educativa San Martín de Porres, en Turbo, transformaron sus aprendizajes sobre salud sexual y reproductiva en una propuesta visual construida desde sus propias reflexiones y experiencias. A través de una Galería Fotográfica Participativa con Intervención Artística, los adolescentes compartieron mensajes sobre autocuidado, respeto por el propio cuerpo, límites personales, reconocimiento de derechos y toma de decisiones informadas.

La muestra fue presentada el pasado 23 de octubre, a las 9:30 a. m., en el aula múltiple de la institución educativa. Allí, los estudiantes dieron a conocer sus fotografías y composiciones artísticas, explicando cómo cada creación representa una forma de expresar lo aprendido, apropiarse de esos conocimientos y transmitirlos a otros integrantes de su comunidad.

La galería surgió del Laboratorio de Creación Colaborativa: de la reflexión a la expresión, desarrollado mediante cuatro talleres de comunicación. En estos espacios, los adolescentes exploraron la fotografía participativa, la construcción de narrativas y la intervención artística de las imágenes. Más que registrar una experiencia, utilizaron la fotografía como un lenguaje para interpretar sus aprendizajes, construir mensajes propios y comunicar aquello que consideran importante compartir con los demás.

Este ejercicio creativo tomó como punto de partida los conocimientos adquiridos en el semillero La Decisión es Mía, orientado a brindar herramientas y fortalecer los conocimientos de los adolescentes en salud sexual y reproductiva. Ambos procesos hicieron parte de Urabá – País: Protección, Asistencia Humanitaria e Integración Socioeconómica para Migrantes, Refugiados y Víctimas del Conflicto en el Departamento de Antioquia, Colombia, proyecto financiado por la Cooperación Italiana y ejecutado por Fundación L’Albero Della Vita, COOPI – Cooperazione Internazionale, HIAS y Humanity & Inclusion.

Como resultado, se elaboraron nueve retablos fotográficos en MDF, de 40 × 35 centímetros, entregados a la institución educativa como recurso pedagógico. Este material permitirá conservar la memoria del proceso y mantener disponibles los mensajes construidos por los estudiantes para generar nuevas conversaciones y reflexiones en la comunidad educativa.

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La jornada contó con la participación de estudiantes, familiares, docentes y representantes de la coordinación del proyecto. TV Golfo acompañó la socialización y entrevistó a los adolescentes, quienes compartieron sus experiencias y lo que significó participar en la construcción de esta propuesta visual.

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