Crisis educativa en Tribugá: madres denuncian abandono institucional y piden soluciones urgentes

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Falta de docentes, deterioro de la escuela, deficiencias en el restaurante escolar y alta deserción tienen en alerta a la comunidad del corregimiento de Nuquí.

Una creciente preocupación se vive en el corregimiento de Tribugá, en el municipio de Nuquí, Chocó, donde madres de familia denunciaron las difíciles condiciones en las que actualmente reciben clases los niños de la institución educativa local, señalando múltiples falencias que estarían afectando el derecho a una educación digna.

A través de testimonios, las acudientes manifestaron que una de las principales problemáticas es la falta de docentes, situación que estaría obligando a que varios grados compartan el mismo espacio o, en algunos casos, que los estudiantes reciban apenas una hora de clase al día. Según indicaron, esto impacta directamente en el nivel académico de los menores, especialmente en quienes deben continuar sus estudios en el casco urbano de Nuquí.

Las madres advirtieron que los niños llegan con deficiencias educativas a niveles superiores, lo que dificulta su permanencia en el sistema escolar y aumenta el riesgo de deserción. Esta situación se agrava, según explicaron, por las condiciones de traslado y la falta de lugares adecuados donde los estudiantes puedan alojarse cuando deben continuar su formación fuera del corregimiento.

En materia de infraestructura, la comunidad señaló que la escuela presenta un notable deterioro debido a su antigüedad. De acuerdo con las denuncias, no solo se requieren mejoras locativas, sino la construcción de una nueva sede educativa que garantice espacios seguros, adecuados y acordes a las necesidades de los estudiantes.

A esto se suma la inconformidad con el servicio del restaurante escolar, que, según relataron, no cumple con estándares adecuados, así como la ausencia de espacios recreativos como parques, fundamentales para el desarrollo integral de los niños.

Las voceras también hicieron énfasis en que Tribugá es una comunidad que ha sido afectada por el desplazamiento, lo que, según indicaron, ha limitado su desarrollo y acceso a servicios básicos. En ese contexto, pidieron mayor atención por parte de las autoridades nacionales y territoriales.

Asimismo, solicitaron al Ministerio de Educación, a la Secretaría de Educación y a los entes de control que amplíen su presencia en los corregimientos y no concentren sus visitas únicamente en la cabecera municipal de Nuquí, con el fin de conocer de primera mano las problemáticas que enfrentan estas comunidades rurales.

Finalmente, las madres hicieron un llamado a las instituciones para que se adopten medidas urgentes que permitan mejorar las condiciones educativas en Tribugá, advirtiendo que la falta de oportunidades y acompañamiento podría exponer a los menores a riesgos sociales y limitar su futuro.

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